师资队伍

师资队伍
  • 2026-03-01
    助教。教学上,承担《java 程序设计》《python程序设计》《数据结构》《计算机组成原理》等多门专业课程教学任务,教学风格严谨灵活,善将理论与实践融合,以多元手段激发学生潜能,构建扎实专业知识体系,深受学生赞誉。同时,指导学生参加《蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛》,摘得省级奖项,获优秀指导老师。此外,持有软考中级软件设计师证书,将坚守教育初心,持续提升自我,为学院人才培养与学科建设奋力前行,助力学生在软件工程领域展翅翱翔。
     
     
  • 2026-03-01
    南昌大学本科毕业,助教,双师型教师,隶属于软件工程教研室。自2023年3月入职,担任专职教师,主讲《数据结构》《Web开发》《面向对象系统分析与设计》等核心课程。在加入学校前,积累了6年丰富的软件行业职业培训经验,曾在达内教育、海文教育等知名机构担任讲师,专注于提升学生的实践能力。结合理论与实战,致力于培养具有扎实基础和创新能力的高素质软件人才,在企业开发、产教融合等领域持续开展研究与探索。
     
     
  • 2026-03-01
    中共党员,助教、初级双师。本科毕业于软件工程专业,具有扎实的专业理论基础。自2023年9月入职以来,承担《计算机网络》《Web前端技术开发》《数据库技术与应用》《软件测试》《面向对象系统分析与设计》等多门核心课程的教学工作,注重理论与实践结合,教学效果获得师生好评。积极参与学院一流课程建设项目,推动教学资源优化与课程体系创新。在实践育人方面,主动指导学生参与"蓝桥杯"专业大赛等学科竞赛,助力学生提升专业技能与创新能力。
     
     
  • 2026-03-01
    江西宜春人,工学学士学位。 教授Python语言程序设计C与数据可视化课程;主要从事“课赛结合”方向的研究。 2024江西振兴杯计算机程序设计员S(Python方向)赛项总教练、2024年获江西振兴杯计算机程序设计员S(Python方向)赛项第五名及全国行业职业技能竞赛计算机程序设计员S(Python方向)竞赛全国总决赛一等奖。
     
     
  • 2026-03-01
    软件设计师,人工智能训练师,计算机程序设计员,Java程序开发工程师,毕业于江西软件职业技术大学,现任软件工程学院大数据教研室专职教师。
     
     
  • 2026-03-01
    毕业于江西软件职业技术大学。现任江西软件职业技术大学专职教师。具有扎实的专业知识;有较强的学习潜力上进心强,处事细心谨慎认真负责;富有团队合作精神,善于与他人沟通交流。参加过基于多模态融合感知的智能果品采摘机器人研究与应用的江西省自然科学基金项目。
     
     
  • 2026-03-01
    汉族,2024年入职江西软件职业技术大学。作为一名年轻的高校教师,拥有专业技术人员职业资格证书及1+X职业技能等级证书。以满腔热忱投入到教学工作中,致力于将理论知识与实践技能相结合,为学生打造生动、实用的学习体验。
     
     
  • 2026-03-01
    毕业于江西师范大学,在高校和培训机构具有10年IT教学及培训经验。教学认真负责,培养了许多学生在北上广深从事软件开发相关工作。擅长Java,微服务,分布式等一线技术。曾参与电商平台与金融系统的后端开发,对Spring Boot、微服务架构及分布式系统有实战经验。 教学理念是"以练促学,以用为本"。课堂上通过企业级项目案例(如在线教育平台、智能仓储系统)拆解核心知识点,帮助学生在编码中理解面向对象思想、集合框架和多线程等难点。采用"三步教学法":理论精讲→代码演示→小组实战,每章配备阶段性项目(如学生管理系统、物流追踪模块),确保知识落地。
     
     
  • 2026-03-01
    硕士毕业于江西水利电力大学,具备扎实的专业基础与丰富的竞赛实践经历;论文方面,发表sci一篇,参与发表EI一篇;2017-2021 年参与 “互联网 +” 大赛获省二等奖,负责 ESP8266 芯片与安卓端互联工作,同期参与创青春大赛获省三等奖,承担前端与后端搭建任务;2024 年,获第十四届全国大学生计算机应用能力与数字素养大赛全国总决赛三等奖、中国计算机应用技术大赛全国算法精英大赛二等奖、第二届全国大学生数学创新思维挑战赛一等奖、第三届全国大学生技术创新创业大赛省赛一等奖,获全国大学生英语作文大赛优秀奖,精通计算机应用、算法设计、数学思维及创新创业能力,英语写作能力良好。
     
     
  • 2026-03-01
    西北农林科技大学硕士研究生,专职教师。拥有多年软件行业一线研发与管理经验,曾主导设计并开发多个大型信息系统与软件平台,精通全流程项目开发与管理。致力于将前沿技术与丰富的产业实践相结合,融入教学,以启发学生思维,培养高素质应用型人才。
     
     
 
 
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