为深入贯彻落实党的二十大精神，全面推进课程思政建设，充分发挥课堂教学育人主渠道作用，3月27日，大数据工程技术系组织召开"课程思政示范课程建设专题研讨会"，系全体教师参与了研讨会。‌

会议以“数字赋能、思政铸魂——打造具有职教特色的课程思政示范课”为主题展开深度交流。系主任何春旺在开场发言中强调：“作为全国首批职业本科试点院校，我们要立足大数据工程技术专业特色，将井冈山精神、工匠精神、数字中国战略等思政元素有机融入专业课程，培养既有技术实力又有家国情怀的应用型人才。”

研讨会上，2门校级课程思政示范课负责人进行案例分享。《Python程序设计》课程晏伟老师团队展示的“Python文件操作与文化传承—敦煌壁画数据可视化”教学模块，通过敦煌壁画数据数据分析，引导学生感悟文化传承的重要意义；《开源大数据核心技术》课程梅君老师团队，创设的“数据安全与国家安全”情境式教学案例，激发学生科技报国理想，获得与会教师高度评价。

在分组讨论环节，教师们围绕“思政资源挖掘”“教学评价改革”“数字化思政载体创新”等议题展开头脑风暴。刘颖老师提出：“可建立专业课程思政案例库，运用虚拟仿真技术还原'东数西算'等国家重大工程场景，增强学生代入感。”多位青年教师分享了运用学习通平台开展“课程思政微项目”的实践经验。

何春旺主任在总结讲话中指出：“要把握职业本科教育类型定位，将‘红色基因传承、信息技术创新、产业需求对接’三条主线贯穿人才培养全过程。大数据工程技术系要做好显性教育的‘盐溶于水’，更要探索隐性教育的‘润物无声’，真正实现专业教育与思政教育同频共振。”