人工智能正从大模型加速迈向智能体，推动教育领域发生深刻变革。具备自主规划、工具调用与代码生成能力的智能体，正从技术前沿走进日常教学，成为重塑课堂形态的重要力量。在此背景下，软件工程学院余洋老师的《大数据分析与应用》课程，成为“AI+教育”实践的生动写照。

课堂上，学生积极参与、同步实操，在直观体验中深化了对数据分析全流程的认知，真切感受到人工智能技术在数据处理领域的高效与便捷。

此次教学创新，充分展现了AI技术与专业课程深度融合的实践成果，为我院推进“AI+教育”教学模式改革提供了鲜活范例。